Historien bak Kollokvio

Kollokvio er utviklet med utgangspunkt i en felles erfaring blant studenter: Mangelen på struktur for faglig samarbeid bidrar til lavere læringsutbytte, svakere tilhørighet og økt ensomhet i studiehverdagen. Kollokviearbeid er i teorien en sentral del av høyere utdanning, men i praksis er det ofte tilfeldig, kortvarig eller faller helt bort.

Utgangspunktet for Kollokvio var en utfordring vi alle kjente igjen. Det er ofte uklart hvem som tar initiativ til kollokvier, hvordan man finner medstudenter med tilsvarende faglig nivå og ambisjonsnivå, og hvordan man sikrer forpliktelse og kontinuitet over tid. Resultatet er at mange studenter står alene i en studiehverdag som i stor grad forutsetter samarbeid.

Samtidig viser både erfaringer og undersøkelser et alvorlig bilde av studentenes sosiale situasjon. Syv av ti norske studenter har kjent på ensomhet, og 41 prosent oppgir at de har få eller ingen venner på studiestedet (SHoT 2022). Dette er ikke bare statistikk, men et tydelig varsel. Bak tallene skjuler det seg tomme forelesninger, lavere motivasjon og i enkelte tilfeller frafall – ikke fordi studentene mangler vilje til å lære, men fordi de mangler struktur og tilhørighet.

Universitetene tilbyr i dag faglig innhold av høy kvalitet, men har i begrenset grad løsninger som aktivt legger til rette for varige faglige fellesskap. Kollokviegrupper blir ofte tilfeldig sammensatt eller oppløses raskt, noe som bidrar til både faglig og sosial isolasjon. Mange studenter som står utenfor etablerte nettverk, faller dermed også utenfor det uformelle læringsfellesskapet som er avgjørende for mestring og progresjon.

Vi erfarte at samarbeid fungerte best når gruppene var riktig sammensatt og hadde tydelige rammer. Når faglig nivå, ambisjoner og forventninger var avklart på forhånd, økte både effektiviteten og oppmøtet. Problemet var ikke mangel på motivasjon, men fraværet av verktøy for å finne riktige samarbeidspartnere og gjennomføre kollokvier på en strukturert måte.

Dette ledet til et grunnleggende spørsmål:

Hvordan kan man senke terskelen for faglig samarbeid, samtidig som man styrker tilhørighet, læring og studieprogresjon?

Kollokvio er vårt svar på dette spørsmålet.

Kollokvio tilbyr presis matching mellom studenter – i grupper og én til én – basert på fag, nivå og ambisjon. Plattformen hjelper studenter med å finne en samarbeidspartner de kan jobbe mest mulig effektivt og målrettet med.

I tillegg gir Kollokvio mulighet til å søke opp eller opprette kollokviegrupper som fungerer som faglige fellesskap. Disse gruppene er utstyrt med verktøy for chat, fildeling, video og felles kalender, noe som legger til rette for både strukturert samarbeid og fleksibel faglig samhandling. Målet er å kombinere individuell tilpasning med kollektive læringsarenaer.

Plattformen er i en tidlig utviklingsfase. Første demo av løsningen vil bli tilgjengelig i nær fremtid. Utviklingen skjer iterativt og er basert på brukerinnsikt fra studenter og dialog med utdanningsmiljøer.

Vi vet ikke om Kollokvio blir en stor plattform. Ambisjonen er likevel tydelig: Å utforske et reelt samfunns- og utdanningsproblem og forsøke å utvikle en løsning som faktisk gjør det enklere for studenter å lære sammen, møte opp og føle tilhørighet.

Kollokvio er både et læringsprosjekt og et seriøst forsøk på å bidra til et bedre studiemiljø.